Skatinti vaikų talentą piešti ir piešti – patarimai tėveliams

Daugumai vaikų iš pradžių patinka rašyti rašikliu ant popieriaus. Jie praktikuoja rašyti savo vardus, piešti banguotas linijas ir apskritimus, o vėliau – namus, savo šeimas ir gyvūnus. Todėl ne visi vaikai ilgainiui tampa talentingais tapytojais ar net pradeda meninę karjerą. Nepaisant to, tėvai turėtų skatinti savo vaikų meninius įgūdžius, kad lavintų smulkiąją motoriką ir kūrybiškumą. Suinteresuoti tėvai gali sužinoti, kaip tai veikia kituose skyriuose.


Tėvai, norintys paskatinti savo vaikų gabumus, jau ankstyvoje stadijoje turi atkreipti dėmesį į globotinių signalus. Kiekvienas vaikas turi skirtingas stiprybes ir dauguma jų vystosi tik laikui bėgant. Vaikas, kuris jaunystėje norėjo daug piešti, vėliau gali tapti sportininku ir atvirkščiai. Iš esmės, vaikui, kuris mėgsta tapyti ir piešia daugiau nei vidutinį laiką, yra labai didelė tikimybė, kad jis išsiugdys talentą šioje srityje. Žinoma, taip pat verta palyginti savo vaiko mažus meno kūrinius su kitų panašaus išsivystymo lygio vaikų rezultatais. Tai geras būdas nuspręsti, ar vaikas turi ypatingą talentą šioje srityje, ar ne. Jei tėvai įtaria savo vaiko meninį talentą, tai turėtų būti skatinama labai kryptingai, kad vaikas galėtų lavinti savo kūrybiškumą ir smulkiąją motoriką bei toliau lavinti savo talentą.


Visų pirma, vaikui reikia erdvės, kad galėtų mėgautis tapyba. Jei valgomojo stalą svetainėje kiekvieną kartą teks nuvalyti, kad vaikas galėtų dažytis, jis greitai praras susidomėjimą. Todėl kiekvienas vaikas turėtų turėti nedidelį piešimo kampelį. Tam tinka vaikiški rašomieji stalai ir vaikiškos sukamosios kėdės. Bet ir specialios dažymo lentelės, kurios, pavyzdžiui, at livingo.de siūlomos skirtingos versijos, tinka mažiesiems menininkams. Jie yra įvairių dizaino ir spalvų, kurie padeda vaikams mėgautis sėdėjimu ar stovėjimu prie stalo. Piešimo lentos, leidžiančios greitai nuvalyti „meno kūrinius“, daugeliui vaikų taip pat yra populiaresnės nei paprastas popierius ir pieštukai. Žinoma, vaikams reikia ir tinkamų priemonių tapybai. Tėveliai turėtų rinktis rašiklius, kurie gerai jaustųsi mažųjų menininkų rankose, ir rinktis neplyštantį, tvirtą popierių.


Pradinio mokyklinio amžiaus tėvai negali tikėtis meno kūrinių iš savo numylėtinių. Nepaisant to, jie jau gali konkrečiai sustiprinti meninį talentą ir tapybos džiaugsmą. Kūrybiniai žaidimai, pvz Dažymo pagal skaičių šablonai arba skaičių paveikslėliai, kur vaikai turi sujungti atskirus skaičius, kad gautų figūras. Spalvinimo knygelės spalvinimui taip pat skatina meninius įgūdžius. Be to, daugelis pradinių mokyklų siūlo ne tik dailės pamokas, bet ir papildomus kursus, kuriuose mažieji gali piešti ir po pamokų, kad dar labiau patobulintų savo talentą.


Visomis šiomis priemonėmis tėvai gali sustiprinti savo vaikų meninį talentą, tačiau gali ir daug ką sugadinti. Jei vaikas nusivilia tapydamas, tėvai gali paskatinti eiti toliau, kad išmoktų iš karto nepasiduoti. Neretai padeda parodyti mažiesiems, kaip geriau įvaldyti sunkumų keliantį žingsnį. Jokiomis aplinkybėmis vaikas neturėtų būti verčiamas tęsti. Blogiausiu atveju tai gali baigtis tuo, kad vaikai visiškai praras norą tapyti ir piešti, o tai būtų neįdomu nei vaikui, nei tėvų požiūriu.